EDUCAZIONE AMBIENTALE
LE NOSTRE PROPOSTE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE
Educare al territorio, alla sostenibilità e all’ambiente
La conoscenza del proprio territorio, delle problematiche ambientali e dei principi dello sviluppo sostenibile rappresenta uno degli obiettivi educativi fondamentali che il Parco Adda Nord promuove da sempre, anche grazie al supporto economico di Regione Lombardia.
Attraverso iniziative formative teoriche e pratiche, svolte sia in aula che all’aperto, il Parco favorisce la partecipazione attiva delle scuole del territorio, offrendo esperienze che uniscono apprendimento e contatto diretto con la natura. Il contesto ambientale unico dell’area protetta diventa così una vera e propria scuola a cielo aperto, ricca di spunti per affrontare in modo trasversale molte discipline curricolari: dalla storia alla geografia, dalla scienza all’arte, fino all’educazione civica e ambientale.
Un catalogo in costante evoluzione
Il catalogo di educazione ambientale del Parco Adda Nord viene aggiornato ogni anno e arricchito con nuove attività, percorsi e collaborazioni. Questo lavoro continuo di revisione nasce dalla volontà di offrire proposte sempre attuali, stimolanti e coerenti con i bisogni delle scuole e delle nuove generazioni.
Le novità introdotte ogni anno rispondono all’esigenza di rimanere in sintonia con gli argomenti più attuali e rilevanti: cambiamenti climatici, tutela della biodiversità, cittadinanza attiva, approccio interdisciplinare all’ambiente. L’obiettivo è costruire percorsi formativi dinamici, che sappiano coinvolgere studenti e insegnanti e favorire una consapevolezza profonda e partecipata verso le sfide ambientali del presente e del futuro.
IL CALENDARIO DEI PENNUTI DEL PARCO 2026
Un calendario didattico per le scuole del territorio
Nel 2026 il Parco Adda Nord ha scelto di affiancare alle attività di educazione ambientale un nuovo strumento pensato per le scuole del territorio: un calendario didattico dedicato all’avifauna del Parco.
Il calendario raffigura 12 specie di uccelli, abbinate ai mesi dell’anno in base alla loro stagionalità e presenza nel territorio: Scricciolo (Troglodytes troglodytes), Codibugnolo (Aegithalos caudatus), Martin pescatore (Alcedo atthis), Cigno reale (Cygnus olor), Tuffetto (Tachybaptus ruficollis), Tortora selvatica (Streptopelia turtur), Cavaliere d’Italia (Himantopus himantopus), Piccolo di Cigno reale (Cygnus olor), Airone cenerino (Ardea cinerea), Airone guardabuoi (Bubulcus ibis), Pettirosso (Erithacus rubecula) e Beccaccino (Gallinago gallinago).
L’obiettivo è offrire a studenti e insegnanti uno strumento semplice ma scientificamente corretto, capace di stimolare osservazione, curiosità e conoscenza della biodiversità locale.
Dal calendario istituzionale al progetto educativo
Il progetto nasce dall’evoluzione del calendario che ogni anno il Parco Adda Nord dona ai Comuni del territorio, realizzatore il 2026 in collaborazione con il Gruppo Ornitologico Lombardo (GOL) e l’Oasi Le Foppe di Trezzo sull’Adda: un calendario da tavolo con fotografie di uccelli del Parco, scattate da fotografi naturalisti del territorio e accompagnate da curiosità divulgative. Tutte le immagini sono state realizzate all’interno del Parco Adda Nord, in particolare presso la Riserva Borromeo di Corneliano Bertario e la ZSC Oasi Le Foppe di Trezzo sull’Adda.
A partire da questa esperienza è stato sviluppato il calendario murale per le scuole, caratterizzato da una rappresentazione stilizzata del fiume Adda e delle specie selezionate, con uno stile grafico più accessibile e adatto alla didattica.
Il calendario scolastico include un QR code che consente di scaricare una guida digitale di approfondimento sugli uccelli raffigurati, con curiosità e fotografie abbinate: uno strumento di educazione ambientale pensato per accompagnare il lavoro in classe, disponibile e scaricabile da questa pagina anche per tutti i cittadini.
I pennuti del Parco Adda Nord
Una guida alle curiosità dei pennuti del Parco Adda Nord per l'anno 2026
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MODULO ADESIONE PERCORSI DI EDUCAZIONE AMBIENTALE
Nota
L’e-mail costituisce il canale privilegiato di comunicazione.
In presenza di alunni con problema di deambulazione la scuola dovrà provvedere autonomamente al supporto motorio.
Il Parco Adda Nord fornisce copertura RC rischi diversi per i partecipanti alle attività svolte. L’eventuale copertura RC infortuni è a carico del partecipante all’attività che deve provvedere autonomamente, laddove richiesto
Alcune attività prevedono l’utilizzo di materiali ed attrezzature durante gli interventi in classe o le uscite sul territorio. Sarà cura degli operatori illustrare dettagliatamente i contenuti delle attività all’Insegnante referente per tutti gli adempimenti e le necessità del caso.